考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
44期
222
,共1页
改革%减负%增效
改革%減負%增效
개혁%감부%증효
"减负"是非常热门的话题,也是令许多家长费解的议题.家长想让孩子更加刻苦地学习,甚至希望孩子一天到晚忙于学习以有利于更快地提高成绩.而教师则从学生全面发展的角度,更关注学生的健康成长、全面发展.本文从教师的角度客观地分析了教育(尤其是农村教育)现状,理性地分析了家长、学校、教师的困惑,提出了解决问题的看法.
"減負"是非常熱門的話題,也是令許多傢長費解的議題.傢長想讓孩子更加刻苦地學習,甚至希望孩子一天到晚忙于學習以有利于更快地提高成績.而教師則從學生全麵髮展的角度,更關註學生的健康成長、全麵髮展.本文從教師的角度客觀地分析瞭教育(尤其是農村教育)現狀,理性地分析瞭傢長、學校、教師的睏惑,提齣瞭解決問題的看法.
"감부"시비상열문적화제,야시령허다가장비해적의제.가장상양해자경가각고지학습,심지희망해자일천도만망우학습이유리우경쾌지제고성적.이교사칙종학생전면발전적각도,경관주학생적건강성장、전면발전.본문종교사적각도객관지분석료교육(우기시농촌교육)현상,이성지분석료가장、학교、교사적곤혹,제출료해결문제적간법.
