电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
z2期
72-74
,共3页
电工学课程%教学方法%教学手段
電工學課程%教學方法%教學手段
전공학과정%교학방법%교학수단
电工学课程教学内容丰富,覆盖面广,理论分析枯燥乏味,对教学方法提出了很高的要求.该文总结归纳了从事理论教学的经验,提出了在教学过程中应重视绪论课,针对不同的教学内容采用不同的教学方法和教学手段,在注重理论性联系实际性的基础上,巧设所提问题以达到调动学生学习的积极性和主动性.实践证明,这些方法的有效利用极大调动了学生学习的兴趣,收到了较好的教学效果.
電工學課程教學內容豐富,覆蓋麵廣,理論分析枯燥乏味,對教學方法提齣瞭很高的要求.該文總結歸納瞭從事理論教學的經驗,提齣瞭在教學過程中應重視緒論課,針對不同的教學內容採用不同的教學方法和教學手段,在註重理論性聯繫實際性的基礎上,巧設所提問題以達到調動學生學習的積極性和主動性.實踐證明,這些方法的有效利用極大調動瞭學生學習的興趣,收到瞭較好的教學效果.
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