电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
z2期
30-32
,共3页
电工学%双语教学%实践
電工學%雙語教學%實踐
전공학%쌍어교학%실천
本文通过双语教学实践,针对双语共享资源平台的建设;双语教学设计的各个环节的把握,学习的层次性和阶段性以及板书和课件设计上要考虑学生的各种学习类型等五个不可忽视的关键问题进行了讨论并提出一些可行的解决措施.
本文通過雙語教學實踐,針對雙語共享資源平檯的建設;雙語教學設計的各箇環節的把握,學習的層次性和階段性以及闆書和課件設計上要攷慮學生的各種學習類型等五箇不可忽視的關鍵問題進行瞭討論併提齣一些可行的解決措施.
본문통과쌍어교학실천,침대쌍어공향자원평태적건설;쌍어교학설계적각개배절적파악,학습적층차성화계단성이급판서화과건설계상요고필학생적각충학습류형등오개불가홀시적관건문제진행료토론병제출일사가행적해결조시.