中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
14期
65
,共1页
高师实践教学%实施策略%探讨
高師實踐教學%實施策略%探討
고사실천교학%실시책략%탐토
随着社会经济、科技文化的迅速发展及国民素质的不断提高,我国师范教育传统的培养体系与模式已受到冲击.改善课堂教学的组织策略,这是提高学生学习质量的切入口,也是培养学生创新意识和实践能力的重要手段,更是深化实施素质教育的有效途径.本文立足于高师数学课程论课堂教学,力求探讨合理地培养师范生实践教学能力的组织方式与策略,以提高人才培养的质量.
隨著社會經濟、科技文化的迅速髮展及國民素質的不斷提高,我國師範教育傳統的培養體繫與模式已受到遲擊.改善課堂教學的組織策略,這是提高學生學習質量的切入口,也是培養學生創新意識和實踐能力的重要手段,更是深化實施素質教育的有效途徑.本文立足于高師數學課程論課堂教學,力求探討閤理地培養師範生實踐教學能力的組織方式與策略,以提高人纔培養的質量.
수착사회경제、과기문화적신속발전급국민소질적불단제고,아국사범교육전통적배양체계여모식이수도충격.개선과당교학적조직책략,저시제고학생학습질량적절입구,야시배양학생창신의식화실천능력적중요수단,경시심화실시소질교육적유효도경.본문립족우고사수학과정론과당교학,력구탐토합리지배양사범생실천교학능력적조직방식여책략,이제고인재배양적질량.
