教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
5期
141
,共1页
检查教学%适时调控%培养思考
檢查教學%適時調控%培養思攷
검사교학%괄시조공%배양사고
影响教学效率的因素是多方面的,诸如课堂设计、教学组织、激励、时间等,其中课堂设计中的艺术发问被视为提高教学效率的核心和标志.一堂课成功与否,是否具有较高的艺术水平,很大程度上表现在教师是否具有高超的课堂组织能力,而有效提问是提高教学效率的有效手段.
影響教學效率的因素是多方麵的,諸如課堂設計、教學組織、激勵、時間等,其中課堂設計中的藝術髮問被視為提高教學效率的覈心和標誌.一堂課成功與否,是否具有較高的藝術水平,很大程度上錶現在教師是否具有高超的課堂組織能力,而有效提問是提高教學效率的有效手段.
영향교학효솔적인소시다방면적,제여과당설계、교학조직、격려、시간등,기중과당설계중적예술발문피시위제고교학효솔적핵심화표지.일당과성공여부,시부구유교고적예술수평,흔대정도상표현재교사시부구유고초적과당조직능력,이유효제문시제고교학효솔적유효수단.
