教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2009年
21期
196,149
,共2页
培养%质疑%语文兴趣
培養%質疑%語文興趣
배양%질의%어문흥취
兴趣,就是一个人对某种事物的喜好情绪,心理研究表明:兴趣有动力作用和定向作用,凡是富有兴趣的东西.就能引起人的积极思维,增强求知欲望.那么如何激发学生学习语文的兴趣呢?教学实践证明.打开学生学习语文兴趣大门的钥匙,是培养学生学会"质疑"的方法.
興趣,就是一箇人對某種事物的喜好情緒,心理研究錶明:興趣有動力作用和定嚮作用,凡是富有興趣的東西.就能引起人的積極思維,增彊求知欲望.那麽如何激髮學生學習語文的興趣呢?教學實踐證明.打開學生學習語文興趣大門的鑰匙,是培養學生學會"質疑"的方法.
흥취,취시일개인대모충사물적희호정서,심리연구표명:흥취유동력작용화정향작용,범시부유흥취적동서.취능인기인적적겁사유,증강구지욕망.나요여하격발학생학습어문적흥취니?교학실천증명.타개학생학습어문흥취대문적약시,시배양학생학회"질의"적방법.
