计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
22期
113-114
,共2页
结对实验%实验组织方法%相互学习
結對實驗%實驗組織方法%相互學習
결대실험%실험조직방법%상호학습
大学计算机专业教育需要着重培养学生的协同工作能力、人际交往能力,但是通常的教学方法与这个目标之间存在一定的差距.我们将软件开发实践中"结对编程"方法应用到计算机专业课程的实验组织过程中,通过学生之间轮换式的"一对一"交流,培养学生的团队精神,达到了良好的教学效果,提高了学生的学习兴趣.本文介绍了这种教学方法.
大學計算機專業教育需要著重培養學生的協同工作能力、人際交往能力,但是通常的教學方法與這箇目標之間存在一定的差距.我們將軟件開髮實踐中"結對編程"方法應用到計算機專業課程的實驗組織過程中,通過學生之間輪換式的"一對一"交流,培養學生的糰隊精神,達到瞭良好的教學效果,提高瞭學生的學習興趣.本文介紹瞭這種教學方法.
대학계산궤전업교육수요착중배양학생적협동공작능력、인제교왕능력,단시통상적교학방법여저개목표지간존재일정적차거.아문장연건개발실천중"결대편정"방법응용도계산궤전업과정적실험조직과정중,통과학생지간륜환식적"일대일"교류,배양학생적단대정신,체도료량호적교학효과,제고료학생적학습흥취.본문개소료저충교학방법.
