管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2010年
1期
181-182
,共2页
人文教育%人文观照%教师言行
人文教育%人文觀照%教師言行
인문교육%인문관조%교사언행
人文教育关系到学生综合素质的培养,是英语教学中的重要内容.高等教育的现实已促使我们开始关注学生人文素质和人文知识问题.发掘教材内容的人文因素,引导学生联系生活进行人文关照,在教学过程中对学生进行人文关怀,教师将人文教育体现在自身的言行当中,是将人文教育与大学英语课教学相结合的有效途径.
人文教育關繫到學生綜閤素質的培養,是英語教學中的重要內容.高等教育的現實已促使我們開始關註學生人文素質和人文知識問題.髮掘教材內容的人文因素,引導學生聯繫生活進行人文關照,在教學過程中對學生進行人文關懷,教師將人文教育體現在自身的言行噹中,是將人文教育與大學英語課教學相結閤的有效途徑.
인문교육관계도학생종합소질적배양,시영어교학중적중요내용.고등교육적현실이촉사아문개시관주학생인문소질화인문지식문제.발굴교재내용적인문인소,인도학생련계생활진행인문관조,재교학과정중대학생진행인문관부,교사장인문교육체현재자신적언행당중,시장인문교육여대학영어과교학상결합적유효도경.
