文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
5期
205-206
,共2页
地州师范院校%普通话学习%学习动机
地州師範院校%普通話學習%學習動機
지주사범원교%보통화학습%학습동궤
学习动机指的是学习活动的推动力,又称"学习的动力",对学习产生着重要影响.地州师范院校大学生在普通话学习的过程中,内在动机、外在动机和学习情境动机取向都会对其学习活动产生影响,尤其是个人发展、师范技能、内在兴趣这三个方面表现突出,而学习情境动机则相对影响较小.
學習動機指的是學習活動的推動力,又稱"學習的動力",對學習產生著重要影響.地州師範院校大學生在普通話學習的過程中,內在動機、外在動機和學習情境動機取嚮都會對其學習活動產生影響,尤其是箇人髮展、師範技能、內在興趣這三箇方麵錶現突齣,而學習情境動機則相對影響較小.
학습동궤지적시학습활동적추동력,우칭"학습적동력",대학습산생착중요영향.지주사범원교대학생재보통화학습적과정중,내재동궤、외재동궤화학습정경동궤취향도회대기학습활동산생영향,우기시개인발전、사범기능、내재흥취저삼개방면표현돌출,이학습정경동궤칙상대영향교소.
