考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
45期
135-137
,共3页
职校生%舞龙运动%心理健康
職校生%舞龍運動%心理健康
직교생%무룡운동%심리건강
在职校开展舞龙运动,不仅能增强学生体质,而且能对学生的心理健康产生积极影响.为此,本文作者对参加舞龙训练的学生进行了对比实验研究,运用学校心理学管理软件<中国中学生心理健康量表>,对实验组和对照组学生进行了在实验前后各进行了一次测试,并运用统计软件SPSS12.0对数据进行了分析整理,从而找出舞龙运动对职校生心理健康状况影响的机刺.实验结果显示:参与舞龙运动的学生的心理健康许多指标在适应不良、情绪不平衡、偏执、敌对、心理不平衡五个方面与对照组有显著差异,同时,由配对样本检验显示,实验组的各项心理指标都有显著变化.可见,舞龙运动对职校生的心理水平具有显著影响,在教师的引导下,这种影响会产生积极的作用,促进职校生心理成长.
在職校開展舞龍運動,不僅能增彊學生體質,而且能對學生的心理健康產生積極影響.為此,本文作者對參加舞龍訓練的學生進行瞭對比實驗研究,運用學校心理學管理軟件<中國中學生心理健康量錶>,對實驗組和對照組學生進行瞭在實驗前後各進行瞭一次測試,併運用統計軟件SPSS12.0對數據進行瞭分析整理,從而找齣舞龍運動對職校生心理健康狀況影響的機刺.實驗結果顯示:參與舞龍運動的學生的心理健康許多指標在適應不良、情緒不平衡、偏執、敵對、心理不平衡五箇方麵與對照組有顯著差異,同時,由配對樣本檢驗顯示,實驗組的各項心理指標都有顯著變化.可見,舞龍運動對職校生的心理水平具有顯著影響,在教師的引導下,這種影響會產生積極的作用,促進職校生心理成長.
재직교개전무룡운동,불부능증강학생체질,이차능대학생적심리건강산생적겁영향.위차,본문작자대삼가무룡훈련적학생진행료대비실험연구,운용학교심이학관리연건<중국중학생심리건강량표>,대실험조화대조조학생진행료재실험전후각진행료일차측시,병운용통계연건SPSS12.0대수거진행료분석정리,종이조출무룡운동대직교생심리건강상황영향적궤자.실험결과현시:삼여무룡운동적학생적심리건강허다지표재괄응불량、정서불평형、편집、활대、심리불평형오개방면여대조조유현저차이,동시,유배대양본검험현시,실험조적각항심리지표도유현저변화.가견,무룡운동대직교생적심리수평구유현저영향,재교사적인도하,저충영향회산생적겁적작용,촉진직교생심리성장.
