新西部(下半月)
新西部(下半月)
신서부(하반월)
NEW WEST
2009年
7期
244-245
,共2页
探究式学习%合作关系构建%角色定位
探究式學習%閤作關繫構建%角色定位
탐구식학습%합작관계구건%각색정위
探究式学习在我国的基础教育阶段受到极大重视,但在大学英语教学中的应用研究较少.本文根据合作教学模式在探究式大学英语学习中的应用,分析师生角色的变化,提出构建新型的师生合作关系的五个环节:促进相互间的信任与欣赏,培养合作意识,创造合作机会,实施合作计划,构建交流与表达的平台.
探究式學習在我國的基礎教育階段受到極大重視,但在大學英語教學中的應用研究較少.本文根據閤作教學模式在探究式大學英語學習中的應用,分析師生角色的變化,提齣構建新型的師生閤作關繫的五箇環節:促進相互間的信任與訢賞,培養閤作意識,創造閤作機會,實施閤作計劃,構建交流與錶達的平檯.
탐구식학습재아국적기출교육계단수도겁대중시,단재대학영어교학중적응용연구교소.본문근거합작교학모식재탐구식대학영어학습중적응용,분석사생각색적변화,제출구건신형적사생합작관계적오개배절:촉진상호간적신임여흔상,배양합작의식,창조합작궤회,실시합작계화,구건교류여표체적평태.
