学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2009年
6期
26-28
,共3页
激励教育%工科院校%思想政治理论课%实效
激勵教育%工科院校%思想政治理論課%實效
격려교육%공과원교%사상정치이론과%실효
作者受人力资源管理中激励理论的启发,结合多年的教学实践,探讨了如何通过激励教育提高工科院校思想政治理论课教学的实效性.认为应用目标激励,成功激励,兴趣激励与情感激励等多种激励形式,用灵活多样的教学法,结合工科院校学生的特点及与其专业相关的知识、信息和案例讲解相关理论,从而把工科院校的思想政治理论课深入浅出、浅入深出的落到实处.并明确了激励教育教学的指导原则及对教师的要求.
作者受人力資源管理中激勵理論的啟髮,結閤多年的教學實踐,探討瞭如何通過激勵教育提高工科院校思想政治理論課教學的實效性.認為應用目標激勵,成功激勵,興趣激勵與情感激勵等多種激勵形式,用靈活多樣的教學法,結閤工科院校學生的特點及與其專業相關的知識、信息和案例講解相關理論,從而把工科院校的思想政治理論課深入淺齣、淺入深齣的落到實處.併明確瞭激勵教育教學的指導原則及對教師的要求.
작자수인력자원관리중격려이론적계발,결합다년적교학실천,탐토료여하통과격려교육제고공과원교사상정치이론과교학적실효성.인위응용목표격려,성공격려,흥취격려여정감격려등다충격려형식,용령활다양적교학법,결합공과원교학생적특점급여기전업상관적지식、신식화안례강해상관이론,종이파공과원교적사상정치이론과심입천출、천입심출적락도실처.병명학료격려교육교학적지도원칙급대교사적요구.
