福建体育科技
福建體育科技
복건체육과기
FUJIAN SPORTS SCIENCE AND TECHNOLOGY
2009年
3期
45-46,49
,共3页
高职院校%学生%体育%学习评价%体系
高職院校%學生%體育%學習評價%體繫
고직원교%학생%체육%학습평개%체계
本文采用问卷调查法、访谈法和文献综述法等,在分析高职院校学生体育学习评价现状的基础上,根据<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的精神.以及结合多年体育教学改革实践,提出了新时期高职院校学生体育课程学习评价应建立在促进学生全面发展、承认并尊重学生的个体差异上,并把重视学生的学习态度与运动参与、注重运动技能掌握、身体素质提高幅度、鼓励学生发挥专长,增加任选项目等纳入学生体育学习评价体系,构建"全面、全程、全体"的学习评价新模式.
本文採用問捲調查法、訪談法和文獻綜述法等,在分析高職院校學生體育學習評價現狀的基礎上,根據<全國普通高等學校體育課程教學指導綱要>的精神.以及結閤多年體育教學改革實踐,提齣瞭新時期高職院校學生體育課程學習評價應建立在促進學生全麵髮展、承認併尊重學生的箇體差異上,併把重視學生的學習態度與運動參與、註重運動技能掌握、身體素質提高幅度、鼓勵學生髮揮專長,增加任選項目等納入學生體育學習評價體繫,構建"全麵、全程、全體"的學習評價新模式.
본문채용문권조사법、방담법화문헌종술법등,재분석고직원교학생체육학습평개현상적기출상,근거<전국보통고등학교체육과정교학지도강요>적정신.이급결합다년체육교학개혁실천,제출료신시기고직원교학생체육과정학습평개응건립재촉진학생전면발전、승인병존중학생적개체차이상,병파중시학생적학습태도여운동삼여、주중운동기능장악、신체소질제고폭도、고려학생발휘전장,증가임선항목등납입학생체육학습평개체계,구건"전면、전정、전체"적학습평개신모식.
