中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
9期
212
,共1页
任务驱动%C语言程序设计%心理学
任務驅動%C語言程序設計%心理學
임무구동%C어언정서설계%심이학
针对C语言程序设计教学中存在的困难,本文结合实际授课的实践经验,以任务驱动和对比式教学相结合.融合心理学理论,探讨C语言程序设计的教学方法.经过实际应用,这种混合式的教学方式,有效地提高了教学质量.
針對C語言程序設計教學中存在的睏難,本文結閤實際授課的實踐經驗,以任務驅動和對比式教學相結閤.融閤心理學理論,探討C語言程序設計的教學方法.經過實際應用,這種混閤式的教學方式,有效地提高瞭教學質量.
침대C어언정서설계교학중존재적곤난,본문결합실제수과적실천경험,이임무구동화대비식교학상결합.융합심이학이론,탐토C어언정서설계적교학방법.경과실제응용,저충혼합식적교학방식,유효지제고료교학질량.
