中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
2期
35
,共1页
体育社团%校园体育文化%素质教育
體育社糰%校園體育文化%素質教育
체육사단%교완체육문화%소질교육
学校体育文化是现代教育与现代体育这两大类文化体系的融合交汇,它是高校素质教育的主阵地,本文主要通过对高校文化活动研究,确定了校园体育文化的价值观对深化学生素质教育的促进作用,特别是学生体育社团是学生素质教育的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分.高校应当在不断摸索和总结经验中,形成一套符合高校实际,行之有效的学生体育社团工作素质教育管理模式.实践证明,这种引导服务与规范管理相结合的学生社团管理模式,既给学生社团的成长播下了所需要阳光雨露,同时,必要的"修枝剪叶"保证了学生社团的健康茁壮成长,开创了大学生素质教育的新途径.
學校體育文化是現代教育與現代體育這兩大類文化體繫的融閤交彙,它是高校素質教育的主陣地,本文主要通過對高校文化活動研究,確定瞭校園體育文化的價值觀對深化學生素質教育的促進作用,特彆是學生體育社糰是學生素質教育的重要載體,是高校第二課堂的重要組成部分.高校應噹在不斷摸索和總結經驗中,形成一套符閤高校實際,行之有效的學生體育社糰工作素質教育管理模式.實踐證明,這種引導服務與規範管理相結閤的學生社糰管理模式,既給學生社糰的成長播下瞭所需要暘光雨露,同時,必要的"脩枝剪葉"保證瞭學生社糰的健康茁壯成長,開創瞭大學生素質教育的新途徑.
학교체육문화시현대교육여현대체육저량대류문화체계적융합교회,타시고교소질교육적주진지,본문주요통과대고교문화활동연구,학정료교완체육문화적개치관대심화학생소질교육적촉진작용,특별시학생체육사단시학생소질교육적중요재체,시고교제이과당적중요조성부분.고교응당재불단모색화총결경험중,형성일투부합고교실제,행지유효적학생체육사단공작소질교육관리모식.실천증명,저충인도복무여규범관리상결합적학생사단관리모식,기급학생사단적성장파하료소수요양광우로,동시,필요적"수지전협"보증료학생사단적건강촬장성장,개창료대학생소질교육적신도경.
