河南大学学报（社会科学版）
河南大學學報（社會科學版）
하남대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2008年
6期
153-158
,共6页
林绚晖%扈岩%朱睿%车宏生
林絢暉%扈巖%硃睿%車宏生
림현휘%호암%주예%차굉생
评估者目标%确定不足(Identify Weaknesses)%确定优势(Identify strengths)
評估者目標%確定不足(Identify Weaknesses)%確定優勢(Identify strengths)
평고자목표%학정불족(Identify Weaknesses)%학정우세(Identify strengths)
目前,在绩效评估研究中缺乏评估者目标理论的实证研究.本研究在"假设对象"(Paper People)的实验情境下,通过509名大学生被试对教师绩效的评估,探讨了评估者目标对评估结果的影响,并验证了Murphy等人开发的评估者目标问卷的信效度.研究表明:绩效评估中确定不足目标对总体评估结果有负向影响,确定优势目标对总体评估结果有正向影响;确定优势目标越高,总体准确度越低;确定不足目标对区分被评个体有正向影响.
目前,在績效評估研究中缺乏評估者目標理論的實證研究.本研究在"假設對象"(Paper People)的實驗情境下,通過509名大學生被試對教師績效的評估,探討瞭評估者目標對評估結果的影響,併驗證瞭Murphy等人開髮的評估者目標問捲的信效度.研究錶明:績效評估中確定不足目標對總體評估結果有負嚮影響,確定優勢目標對總體評估結果有正嚮影響;確定優勢目標越高,總體準確度越低;確定不足目標對區分被評箇體有正嚮影響.
목전,재적효평고연구중결핍평고자목표이론적실증연구.본연구재"가설대상"(Paper People)적실험정경하,통과509명대학생피시대교사적효적평고,탐토료평고자목표대평고결과적영향,병험증료Murphy등인개발적평고자목표문권적신효도.연구표명:적효평고중학정불족목표대총체평고결과유부향영향,학정우세목표대총체평고결과유정향영향;학정우세목표월고,총체준학도월저;학정불족목표대구분피평개체유정향영향.
