中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2008年
12期
46-48
,共3页
教学资源%知识产权%版权保护%数字版权管理
教學資源%知識產權%版權保護%數字版權管理
교학자원%지식산권%판권보호%수자판권관리
随着网络教学的普及,建设自已学科的学习网站、精品课程或网络资源平台等来辅助教学已经成为趋势.与此同时,资源共享衍生出来的知识产权问题,也越发引起重视.越来越多的教师提出了这样的问题:怎样保护自身网络教学资源的知识产权不受侵犯?怎样保证自己在发布他人作品时不侵害到他人知识产权,而引发法律上的问题?
隨著網絡教學的普及,建設自已學科的學習網站、精品課程或網絡資源平檯等來輔助教學已經成為趨勢.與此同時,資源共享衍生齣來的知識產權問題,也越髮引起重視.越來越多的教師提齣瞭這樣的問題:怎樣保護自身網絡教學資源的知識產權不受侵犯?怎樣保證自己在髮佈他人作品時不侵害到他人知識產權,而引髮法律上的問題?
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