广西教育学院学报
廣西教育學院學報
엄서교육학원학보
JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION
2008年
5期
162-163
,共2页
情绪%道德自我%道德判断
情緒%道德自我%道德判斷
정서%도덕자아%도덕판단
本研究采用自编的道德两难问题从情绪、道德自我唤醒等两个方面对高中生的道德判断的影响进行了实证调查研究.结果表明:不同情绪唤醒对高中生的道德判断存在较大影响,不同道德自我的唤醒对高中生的道德判断存在一定影响.
本研究採用自編的道德兩難問題從情緒、道德自我喚醒等兩箇方麵對高中生的道德判斷的影響進行瞭實證調查研究.結果錶明:不同情緒喚醒對高中生的道德判斷存在較大影響,不同道德自我的喚醒對高中生的道德判斷存在一定影響.
본연구채용자편적도덕량난문제종정서、도덕자아환성등량개방면대고중생적도덕판단적영향진행료실증조사연구.결과표명:불동정서환성대고중생적도덕판단존재교대영향,불동도덕자아적환성대고중생적도덕판단존재일정영향.
