硅谷
硅穀
규곡
SILICON VALLEY
2008年
19期
155-155
,共1页
口语%教学%语音
口語%教學%語音
구어%교학%어음
人们使用计算机的最终目的是应用计算机来解决实际问题.如果将口语教学训练系统应用到实际教学当中,可以有效的解决现今社会中师资缺乏的现象,并能够为贫困山区的学生提供更好的学习语言的环境.因此本次研究是十分有意义的.主要论述的是口语教学训练系统中非语音信号的滤除,并以轻咳声为例.首先采用MFCC方法[3]对语音信号进行特征提取,并使用支持向量机[2]进行分类,达到将无意识的轻咳声从语音信号中滤除的目的.
人們使用計算機的最終目的是應用計算機來解決實際問題.如果將口語教學訓練繫統應用到實際教學噹中,可以有效的解決現今社會中師資缺乏的現象,併能夠為貧睏山區的學生提供更好的學習語言的環境.因此本次研究是十分有意義的.主要論述的是口語教學訓練繫統中非語音信號的濾除,併以輕咳聲為例.首先採用MFCC方法[3]對語音信號進行特徵提取,併使用支持嚮量機[2]進行分類,達到將無意識的輕咳聲從語音信號中濾除的目的.
인문사용계산궤적최종목적시응용계산궤래해결실제문제.여과장구어교학훈련계통응용도실제교학당중,가이유효적해결현금사회중사자결핍적현상,병능구위빈곤산구적학생제공경호적학습어언적배경.인차본차연구시십분유의의적.주요논술적시구어교학훈련계통중비어음신호적려제,병이경해성위례.수선채용MFCC방법[3]대어음신호진행특정제취,병사용지지향량궤[2]진행분류,체도장무의식적경해성종어음신호중려제적목적.
