中学语文（下旬·大语文论坛）
中學語文（下旬·大語文論罈）
중학어문（하순·대어문론단）
ZHONGXUE YUWEN
2008年
8期
29-30
,共2页
导语%启发%感染%描摹%语言艺术%语文教学
導語%啟髮%感染%描摹%語言藝術%語文教學
도어%계발%감염%묘모%어언예술%어문교학
导语,历来被语文教师当作教学的"突破口",它起到课堂教学任务的定调、指向作用,是整堂课情绪感染的开始,本文试从四个方面来阐述导语应具有的语言艺术:一、新鲜激趣;二、启发激疑;三、感染激情;四、描摹激境.
導語,歷來被語文教師噹作教學的"突破口",它起到課堂教學任務的定調、指嚮作用,是整堂課情緒感染的開始,本文試從四箇方麵來闡述導語應具有的語言藝術:一、新鮮激趣;二、啟髮激疑;三、感染激情;四、描摹激境.
도어,력래피어문교사당작교학적"돌파구",타기도과당교학임무적정조、지향작용,시정당과정서감염적개시,본문시종사개방면래천술도어응구유적어언예술:일、신선격취;이、계발격의;삼、감염격정;사、묘모격경.
