中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
20期
153,155
,共2页
项目教学法%电子技术%教学
項目教學法%電子技術%教學
항목교학법%전자기술%교학
传统的以"教师中心"、"课堂中心"、"书本中心"的教学方法,学生处于被动地位,不利于学生创造性的发挥.基于项目的学习是指为满足实践所需的项目为目的而开展整个教学过程.所有项目的设计与工程实际紧密联系,这意味着学生在项目中不仅可以学到理论知识,而且学会分析问题.本文就"电子技术基础"应用"项目教学法"的教学模式提出一些建议和做法.
傳統的以"教師中心"、"課堂中心"、"書本中心"的教學方法,學生處于被動地位,不利于學生創造性的髮揮.基于項目的學習是指為滿足實踐所需的項目為目的而開展整箇教學過程.所有項目的設計與工程實際緊密聯繫,這意味著學生在項目中不僅可以學到理論知識,而且學會分析問題.本文就"電子技術基礎"應用"項目教學法"的教學模式提齣一些建議和做法.
전통적이"교사중심"、"과당중심"、"서본중심"적교학방법,학생처우피동지위,불리우학생창조성적발휘.기우항목적학습시지위만족실천소수적항목위목적이개전정개교학과정.소유항목적설계여공정실제긴밀련계,저의미착학생재항목중불부가이학도이론지식,이차학회분석문제.본문취"전자기술기출"응용"항목교학법"적교학모식제출일사건의화주법.
