中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2008年
7期
15-16
,共2页
李胜玲%米藏智%赵文燕%扬晓明
李勝玲%米藏智%趙文燕%颺曉明
리성령%미장지%조문연%양효명
合作性学习%儿科护理学
閤作性學習%兒科護理學
합작성학습%인과호이학
采用合作性学习的授课方式开展儿科护理学的教学,通过理论、实验成绩和对合作性学习的评价显示,合作性学习组的理论、实验考试成绩显著优于传统授课组.合作性学习有助于提高学生的学习成绩和沟通能力,有助于提高学生运用知识、促进整体护理思维的能力,还有利于激发学生的学习兴趣、培养其团队精神.
採用閤作性學習的授課方式開展兒科護理學的教學,通過理論、實驗成績和對閤作性學習的評價顯示,閤作性學習組的理論、實驗攷試成績顯著優于傳統授課組.閤作性學習有助于提高學生的學習成績和溝通能力,有助于提高學生運用知識、促進整體護理思維的能力,還有利于激髮學生的學習興趣、培養其糰隊精神.
채용합작성학습적수과방식개전인과호이학적교학,통과이론、실험성적화대합작성학습적평개현시,합작성학습조적이론、실험고시성적현저우우전통수과조.합작성학습유조우제고학생적학습성적화구통능력,유조우제고학생운용지식、촉진정체호리사유적능력,환유리우격발학생적학습흥취、배양기단대정신.
