现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2007年
6期
14-15
,共2页
信息熵%教学效果%有效信息
信息熵%教學效果%有效信息
신식적%교학효과%유효신식
信息熵是指由信源发出的信息,通过信道传送,再由信宿获取的过程,而教学过程正是教学信息由教师、教材输送给学生的传递过程.如何提高教学效果,实质上是如何提高教学中有效信息传递的问题.该文着重讨论信息熵对教学效果的影响.
信息熵是指由信源髮齣的信息,通過信道傳送,再由信宿穫取的過程,而教學過程正是教學信息由教師、教材輸送給學生的傳遞過程.如何提高教學效果,實質上是如何提高教學中有效信息傳遞的問題.該文著重討論信息熵對教學效果的影響.
신식적시지유신원발출적신식,통과신도전송,재유신숙획취적과정,이교학과정정시교학신식유교사、교재수송급학생적전체과정.여하제고교학효과,실질상시여하제고교학중유효신식전체적문제.해문착중토론신식적대교학효과적영향.
