辽宁师专学报（社会科学版）
遼寧師專學報（社會科學版）
료녕사전학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2007年
6期
56-57
,共2页
语文教学%研究性学习%能力
語文教學%研究性學習%能力
어문교학%연구성학습%능력
在应试教育转向素质教育的过程中,如何打破旧的语文教学传统模式,探讨语文研究性学习的新思路新方法,是摆在语文教学工作者面前的重要课题.本文阐述了通过点拨教学法,引导学生走向深层阅读,摆正教师角色的位置,来提高学生研究性学习的能力.
在應試教育轉嚮素質教育的過程中,如何打破舊的語文教學傳統模式,探討語文研究性學習的新思路新方法,是襬在語文教學工作者麵前的重要課題.本文闡述瞭通過點撥教學法,引導學生走嚮深層閱讀,襬正教師角色的位置,來提高學生研究性學習的能力.
재응시교육전향소질교육적과정중,여하타파구적어문교학전통모식,탐토어문연구성학습적신사로신방법,시파재어문교학공작자면전적중요과제.본문천술료통과점발교학법,인도학생주향심층열독,파정교사각색적위치,래제고학생연구성학습적능력.
