CAJ | 학술논문

目的:总结哮喘儿童心理状念在哮喘发病及治疗中的作用.资料来源:应用计算机检索PubMed 1992-01/2006-06关于儿童哮喘与心理学有关的文章,检索词"asthma,children,psychology",并限定文章语言种类为英文.同时计算机检索CNKI1992-01/2006-06关于儿童哮喘与心理学有关的文章,检索词"儿童哮喘,心理学".资料选择:纳入标准:①儿童哮喘对儿童行为、性格、气质的影响的文章.②父母教养方式对儿童哮喘的影响的文章.③社会心理因素对儿童哮喘的影响的文章.排除标准:重复性研究.资料提炼:收集到儿童哮喘与心理学有关的英文文献72篇,中文文献59篇.对符合纳入标准37篇文章进行分析.资料综合:①心理因素对哮喘发作的影响:在10个涉及1 939例哮喘患儿的调查中,发现焦虑、紧张对哮喘有诱导和加重作用.②哮喘对儿童心理的影响:主要体现在哮喘患儿容易出现抑郁症状.在5个涉及1 086例哮喘儿童的调查中,4个调查均发现哮喘患儿偏于内向人格.③哮喘对儿童行为的影响:在6个涉及2 645名哮喘患儿和非哮喘患儿的调查中,均发现哮喘患儿较非哮喘患儿更易出现行为问题.结论:哮喘对儿童行为、气质、性格产生影响,同样心理因素也有诱发和加重哮喘发作的作用.此外,父母的教养方式及社会心理学因素也对哮喘的发作有一定影响.心理干预方法和心理治疗正逐渐被应用到哮喘儿童中.
목적:총결효천인동심리상념재효천발병급치료중적작용.자료래원:응용계산궤검색PubMed 1992-01/2006-06관우인동효천여심이학유관적문장,검색사"asthma,children,psychology",병한정문장어언충류위영문.동시계산궤검색CNKI1992-01/2006-06관우인동효천여심이학유관적문장,검색사"인동효천,심이학".자료선택:납입표준:①인동효천대인동행위、성격、기질적영향적문장.②부모교양방식대인동효천적영향적문장.③사회심리인소대인동효천적영향적문장.배제표준:중복성연구.자료제련:수집도인동효천여심이학유관적영문문헌72편,중문문헌59편.대부합납입표준37편문장진행분석.자료종합:①심리인소대효천발작적영향:재10개섭급1 939례효천환인적조사중,발현초필、긴장대효천유유도화가중작용.②효천대인동심리적영향:주요체현재효천환인용역출현억욱증상.재5개섭급1 086례효천인동적조사중,4개조사균발현효천환인편우내향인격.③효천대인동행위적영향:재6개섭급2 645명효천환인화비효천환인적조사중,균발현효천환인교비효천환인경역출현행위문제.결론:효천대인동행위、기질、성격산생영향,동양심리인소야유유발화가중효천발작적작용.차외,부모적교양방식급사회심이학인소야대효천적발작유일정영향.심리간예방법화심리치료정축점피응용도효천인동중.