邵阳学院学报（社会科学版）
邵暘學院學報（社會科學版）
소양학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY
2007年
5期
156-158
,共3页
高校%开放实验室%激励机制
高校%開放實驗室%激勵機製
고교%개방실험실%격려궤제
开放实验室是我国高校近年来实验教学改革和创新的举措.在开放实验室过程中,因为许多高校对于开放实验室未能给予较好的政策,或者未能使得广大教师理解并接受开放实验室的意义,因而遭遇到实验教师对于开放实验室不理解、不配合或者其它的抵制情绪和行为.文章从管理科学角度出发,探讨在开放实验室管理中建立激励机制的一些问题极其解决办法,从而有助于国内高校顺利开展开放实验室的工作.
開放實驗室是我國高校近年來實驗教學改革和創新的舉措.在開放實驗室過程中,因為許多高校對于開放實驗室未能給予較好的政策,或者未能使得廣大教師理解併接受開放實驗室的意義,因而遭遇到實驗教師對于開放實驗室不理解、不配閤或者其它的牴製情緒和行為.文章從管理科學角度齣髮,探討在開放實驗室管理中建立激勵機製的一些問題極其解決辦法,從而有助于國內高校順利開展開放實驗室的工作.
개방실험실시아국고교근년래실험교학개혁화창신적거조.재개방실험실과정중,인위허다고교대우개방실험실미능급여교호적정책,혹자미능사득엄대교사리해병접수개방실험실적의의,인이조우도실험교사대우개방실험실불리해、불배합혹자기타적저제정서화행위.문장종관이과학각도출발,탐토재개방실험실관리중건립격려궤제적일사문제겁기해결판법,종이유조우국내고교순리개전개방실험실적공작.
