期待突破——教育心理学发展的方法论反思
기대돌파——교육심이학발전적방법론반사
Hopes of Breakthrough: Reflection on the Methodology for Education Psychology Development
  • 万方数据
    广西大学学报(哲学社会科学版) 엄서대학학보(철학사회과학판)
    JOURNAL OF GUANGXI UNIVERSITY
    2007年 4期 141-144 ,共4页

    方一红

    방일홍

    整合%突破 整閤%突破
    정합%돌파
    文章从教育心理学学科发展的历史和方法论的角度探讨了其未来发展的趋势,认为理论突破是教育心理学理论体系发展的必然.而学科理论突破有赖哲学与方法论方面的和科学发展的准备,以及教育心理学本身的发展要求和教育变革和教育运动带来的契机.
    문장종교육심이학학과발전적역사화방법론적각도탐토료기미래발전적추세,인위이론돌파시교육심이학이론체계발전적필연.이학과이론돌파유뢰철학여방법론방면적화과학발전적준비,이급교육심이학본신적발전요구화교육변혁화교육운동대래적계궤.
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