陈海彬%谭海云%刘丽萍 陳海彬%譚海雲%劉麗萍
진해빈%담해운%류려평
2016년 挖掘机铲斗挖掘过程的DEM仿真分析 挖掘機鏟鬥挖掘過程的DEM倣真分析 알굴궤산두알굴과정적DEM방진분석
2016년 胎儿口腔上颚巨大未成熟畸胎瘤1例及文献复习 胎兒口腔上顎巨大未成熟畸胎瘤1例及文獻複習 태인구강상악거대미성숙기태류1례급문헌복습
2016년 PMBP 萃取-偶氮胂Ⅲ分光光度法测定茶叶中稀土元素总量 PMBP 萃取-偶氮胂Ⅲ分光光度法測定茶葉中稀土元素總量 PMBP 췌취-우담신Ⅲ분광광도법측정다협중희토원소총량
2016년 血栓弹力图凝血酶原通道检测指标在评价急性缺血性脑血管病患者高血小板反应性以及预测复发缺血事件中的价值 血栓彈力圖凝血酶原通道檢測指標在評價急性缺血性腦血管病患者高血小闆反應性以及預測複髮缺血事件中的價值 혈전탄력도응혈매원통도검측지표재평개급성결혈성뇌혈관병환자고혈소판반응성이급예측복발결혈사건중적개치
2016년 浅谈小学数学课堂有效性的提高 淺談小學數學課堂有效性的提高 천담소학수학과당유효성적제고
2016년 关联效应还是传染效应 關聯效應還是傳染效應 관련효응환시전염효응
2016년 学校体育政策态度对大学生体质健康标准测试数据的影响 學校體育政策態度對大學生體質健康標準測試數據的影響 학교체육정책태도대대학생체질건강표준측시수거적영향
2016년 禽大肠杆菌病的诊断和中药防治方剂应用 禽大腸桿菌病的診斷和中藥防治方劑應用 금대장간균병적진단화중약방치방제응용
2016년 土壤样品中总铬测定方法的改进 土壤樣品中總鉻測定方法的改進 토양양품중총락측정방법적개진
2016년 油田作业安全管理问题及应对建议研究 油田作業安全管理問題及應對建議研究 유전작업안전관리문제급응대건의연구
2016년 基于ADINA的焊接箍筋钢板连梁抗震性能研究 基于ADINA的銲接箍觔鋼闆連樑抗震性能研究 기우ADINA적한접고근강판련량항진성능연구
2016년 基于仿真的遥控维护人因分析方法 基于倣真的遙控維護人因分析方法 기우방진적요공유호인인분석방법
2015년 遥控维护条件下管道夹取技术研究 遙控維護條件下管道夾取技術研究 요공유호조건하관도협취기술연구
2015년 渗流法制备泡沫铝金属材料的工艺参数研究 滲流法製備泡沫鋁金屬材料的工藝參數研究 삼류법제비포말려금속재료적공예삼수연구
2015년 基于ABAQUS的钢板锚固长度对混凝土-钢板组合连梁抗震性能影响分析 基于ABAQUS的鋼闆錨固長度對混凝土-鋼闆組閤連樑抗震性能影響分析 기우ABAQUS적강판묘고장도대혼응토-강판조합련량항진성능영향분석
2015년 预制剪力墙结构竖向接合面抗震性能试验研究 預製剪力牆結構豎嚮接閤麵抗震性能試驗研究 예제전력장결구수향접합면항진성능시험연구
2015년 融合C-DOCSIS体系的综合网管设计与实现 融閤C-DOCSIS體繫的綜閤網管設計與實現 융합C-DOCSIS체계적종합망관설계여실현
2015년 内置梳齿钢板混凝土连梁与混凝土剪力墙节点性能 內置梳齒鋼闆混凝土連樑與混凝土剪力牆節點性能 내치소치강판혼응토련량여혼응토전력장절점성능
2015년 摩擦板—弹簧地下室顶板与基础顶面隔震对比 摩抆闆—彈簧地下室頂闆與基礎頂麵隔震對比 마찰판—탄황지하실정판여기출정면격진대비
2015년 有界延迟下FDL缓存队列性能分析 有界延遲下FDL緩存隊列性能分析 유계연지하FDL완존대렬성능분석
2015년 针对性护理对胃癌化疗患者焦虑情绪的影响 針對性護理對胃癌化療患者焦慮情緒的影響 침대성호리대위암화료환자초필정서적영향
2015년 生理盐水输注对胃肠癌临终患者的影响 生理鹽水輸註對胃腸癌臨終患者的影響 생리염수수주대위장암림종환자적영향
2015년 上腔静脉综合征患者上肢PICC置管及其护理 上腔靜脈綜閤徵患者上肢PICC置管及其護理 상강정맥종합정환자상지PICC치관급기호리
2015년 浅析大兴安岭地区林下养殖业的发展 淺析大興安嶺地區林下養殖業的髮展 천석대흥안령지구림하양식업적발전
2014년 非接触式带电感应器在电力设备检修中的应用 非接觸式帶電感應器在電力設備檢脩中的應用 비접촉식대전감응기재전력설비검수중적응용
2014년 真空开关真空度在线监测研究 真空開關真空度在線鑑測研究 진공개관진공도재선감측연구
2014년 试述审计信息系统建设思路 試述審計信息繫統建設思路 시술심계신식계통건설사로
2013년 论小学音乐教育的创新与发展 論小學音樂教育的創新與髮展 론소학음악교육적창신여발전
2013년 姑息护理在肿瘤临终患者中的应用效果 姑息護理在腫瘤臨終患者中的應用效果 고식호리재종류림종환자중적응용효과
2013년 谈音乐游戏在小学音乐教育中的作用 談音樂遊戲在小學音樂教育中的作用 담음악유희재소학음악교육중적작용
