时代文学（双月版）
時代文學（雙月版）
시대문학（쌍월판）
SHIDAI WENXUE
2007年
4期
252
,共1页
文本%语文教学%意义%限度
文本%語文教學%意義%限度
문본%어문교학%의의%한도
在传统的中学语文教学中,文本的意义被忽略了,这使语文教学和学习成了格式化的枯燥流程.它虽然已经被逐渐引入到当前的中学教育中,但并没有真正运用在教学实践中.只有充分重视文本的意义,才能真正把语文教学中的素质教育落到实处.鉴于中学教育的特殊性,对文本的重视要把握好适当的限度.
在傳統的中學語文教學中,文本的意義被忽略瞭,這使語文教學和學習成瞭格式化的枯燥流程.它雖然已經被逐漸引入到噹前的中學教育中,但併沒有真正運用在教學實踐中.隻有充分重視文本的意義,纔能真正把語文教學中的素質教育落到實處.鑒于中學教育的特殊性,對文本的重視要把握好適噹的限度.
재전통적중학어문교학중,문본적의의피홀략료,저사어문교학화학습성료격식화적고조류정.타수연이경피축점인입도당전적중학교육중,단병몰유진정운용재교학실천중.지유충분중시문본적의의,재능진정파어문교학중적소질교육락도실처.감우중학교육적특수성,대문본적중시요파악호괄당적한도.
