2016년 IL-17、IL-22和CRP在银屑病患者血清中的表达 IL-17、IL-22和CRP在銀屑病患者血清中的錶達 IL-17、IL-22화CRP재은설병환자혈청중적표체

2015년 Sysmex血凝仪在冷沉淀质量检测中的应用 Sysmex血凝儀在冷沉澱質量檢測中的應用 Sysmex혈응의재랭침정질량검측중적응용

2015년 让"好题"照亮学路——关于改进小学数学题目设计的专项研思 讓"好題"照亮學路——關于改進小學數學題目設計的專項研思 양"호제"조량학로——관우개진소학수학제목설계적전항연사

2015년 由『教什么』谈起——《三角形的面积计算》教学案例对比思辨 由『教什麽』談起——《三角形的麵積計算》教學案例對比思辨 유『교십요』담기——《삼각형적면적계산》교학안례대비사변

2015년 血液计算机批放行与人工批放行的比较分析 血液計算機批放行與人工批放行的比較分析 혈액계산궤비방행여인공비방행적비교분석

2015년 农业产业化的经营风险与风险控制 農業產業化的經營風險與風險控製 농업산업화적경영풍험여풍험공제

2015년 气候变化对中国农业气象灾害与病虫害的影响 氣候變化對中國農業氣象災害與病蟲害的影響 기후변화대중국농업기상재해여병충해적영향

2015년 去白混合浓缩血小板与单采血小板输注临床效果分析 去白混閤濃縮血小闆與單採血小闆輸註臨床效果分析 거백혼합농축혈소판여단채혈소판수주림상효과분석

2015년 学生真正经历了什么--《年月日》教学对比思辨 學生真正經歷瞭什麽--《年月日》教學對比思辨 학생진정경력료십요--《년월일》교학대비사변

2015년 构建指向学生完满体验的课堂活动--关于改进小学数学教学组织的思考 構建指嚮學生完滿體驗的課堂活動--關于改進小學數學教學組織的思攷 구건지향학생완만체험적과당활동--관우개진소학수학교학조직적사고

2013년 切实用好教材资源切忌设计“突兀”素材——重新教学“百分数的意义和读写”一课的实践与思考 切實用好教材資源切忌設計“突兀”素材——重新教學“百分數的意義和讀寫”一課的實踐與思攷 절실용호교재자원절기설계“돌올”소재——중신교학“백분수적의의화독사”일과적실천여사고

2012년 有效设计小学数学课堂练习的实践与思考——以第一学段教学为例 有效設計小學數學課堂練習的實踐與思攷——以第一學段教學為例 유효설계소학수학과당연습적실천여사고——이제일학단교학위례

2012년 并行机群环境在网络资源平台建设中的应用 併行機群環境在網絡資源平檯建設中的應用 병행궤군배경재망락자원평태건설중적응용

2012년 “加法交换律和加法结合律”教学设计和评析 “加法交換律和加法結閤律”教學設計和評析 “가법교환률화가법결합률”교학설계화평석

2011년 让主题图为我所用——以一年级数学主题图使用过程为例 讓主題圖為我所用——以一年級數學主題圖使用過程為例 양주제도위아소용——이일년급수학주제도사용과정위례

2010년 点燃智慧唤醒自觉——教研员工作的一些感悟 點燃智慧喚醒自覺——教研員工作的一些感悟 점연지혜환성자각——교연원공작적일사감오

2007년 "平均数问题"课堂实录及评析 "平均數問題"課堂實錄及評析 "평균수문제"과당실록급평석

2006년 基于EXCEL VBA的学生收费系统 基于EXCEL VBA的學生收費繫統 기우EXCEL VBA적학생수비계통

2006년 "可能性"教学设计与构思 "可能性"教學設計與構思 "가능성"교학설계여구사

2006년 "校本时代"的县(市)教科所工作的实践探索 "校本時代"的縣(市)教科所工作的實踐探索 "교본시대"적현(시)교과소공작적실천탐색