化学教育
化學教育
화학교육
2005年
7期
39-40
,共2页
本科生%创新教育%改革
本科生%創新教育%改革
본과생%창신교육%개혁
针对本科生在创新动力、创新基础、现有实验室环境、创新教育方法方面的实际情况,制定了有一定特色、操作性较强的高年级学生创新性教学改革措施,出台了以学生自主创新项目申请、教学指导委员会评审立项、统一实验室管理、三阶段滚动资助的办法.
針對本科生在創新動力、創新基礎、現有實驗室環境、創新教育方法方麵的實際情況,製定瞭有一定特色、操作性較彊的高年級學生創新性教學改革措施,齣檯瞭以學生自主創新項目申請、教學指導委員會評審立項、統一實驗室管理、三階段滾動資助的辦法.
침대본과생재창신동력、창신기출、현유실험실배경、창신교육방법방면적실제정황,제정료유일정특색、조작성교강적고년급학생창신성교학개혁조시,출태료이학생자주창신항목신청、교학지도위원회평심립항、통일실험실관리、삼계단곤동자조적판법.
