现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2005年
5期
4-6
,共3页
公民道德%公民权利意识%公民义务意识
公民道德%公民權利意識%公民義務意識
공민도덕%공민권리의식%공민의무의식
我国小学生的权利意识极其缺乏,这无疑成为小学生公民道德全面发展的瓶颈.针对这一问题对小学生权利意识现状加以分析,并提出使之内化要经过的五种阶段(定向阶段、认识阶段、评价阶段、认同阶段、自觉阶段)的培养方法.
我國小學生的權利意識極其缺乏,這無疑成為小學生公民道德全麵髮展的瓶頸.針對這一問題對小學生權利意識現狀加以分析,併提齣使之內化要經過的五種階段(定嚮階段、認識階段、評價階段、認同階段、自覺階段)的培養方法.
아국소학생적권리의식겁기결핍,저무의성위소학생공민도덕전면발전적병경.침대저일문제대소학생권리의식현상가이분석,병제출사지내화요경과적오충계단(정향계단、인식계단、평개계단、인동계단、자각계단)적배양방법.
