陕西教育学院学报
陝西教育學院學報
협서교육학원학보
JOURNAL OF SHAANXI INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
3期
121-123
,共3页
学习迁移%化学教学%教育改革
學習遷移%化學教學%教育改革
학습천이%화학교학%교육개혁
学习迁移是人类认知的普遍特征,凡有学习的地方就有迁移.学习迁移的发生受制于储多因素.在化学教学中运用迁移理论,以迁移规律指导化学课堂教学,是提高化学课堂教学效果的有效途径.
學習遷移是人類認知的普遍特徵,凡有學習的地方就有遷移.學習遷移的髮生受製于儲多因素.在化學教學中運用遷移理論,以遷移規律指導化學課堂教學,是提高化學課堂教學效果的有效途徑.
학습천이시인류인지적보편특정,범유학습적지방취유천이.학습천이적발생수제우저다인소.재화학교학중운용천이이론,이천이규률지도화학과당교학,시제고화학과당교학효과적유효도경.
