学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION
2004年
12期
53-57
,共5页
首先从历史的角度对麻省理工学院(MIT)跨学科研究的发展战略进行探析,进而尝试从MIT的人事政策、科研政策、财务制度以及案例CSBi等角度对MIT现行的跨学科研究的运作机制进行探索.最后,对我国高校如何规划跨学科研究,如何以跨学科研究为切入点促进学科的交叉、融合实现学科的平衡发展提出自己的想法.
首先從歷史的角度對痳省理工學院(MIT)跨學科研究的髮展戰略進行探析,進而嘗試從MIT的人事政策、科研政策、財務製度以及案例CSBi等角度對MIT現行的跨學科研究的運作機製進行探索.最後,對我國高校如何規劃跨學科研究,如何以跨學科研究為切入點促進學科的交扠、融閤實現學科的平衡髮展提齣自己的想法.
수선종역사적각도대마성리공학원(MIT)과학과연구적발전전략진행탐석,진이상시종MIT적인사정책、과연정책、재무제도이급안례CSBi등각도대MIT현행적과학과연구적운작궤제진행탐색.최후,대아국고교여하규화과학과연구,여하이과학과연구위절입점촉진학과적교차、융합실현학과적평형발전제출자기적상법.
