课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
8期
82-82
,共1页
寓教于乐%新颖有趣%信赖%互相尊重%积极向上
寓教于樂%新穎有趣%信賴%互相尊重%積極嚮上
우교우악%신영유취%신뢰%호상존중%적겁향상
营造良好的课堂氛围是良好教学的开端，是激活或唤醒学生学习积极性的“起搏器”，是诱发学生积极向上态度的外围因素。让我们共同努力，为学生创设一个宽松、积极、和谐的课堂氛围。让他们在积极向上的环境中更加主动的学习，发挥自己的学习潜力，培养出浓厚的学习兴趣。从而提高了教学质量，达到理想的教学效果。
營造良好的課堂氛圍是良好教學的開耑，是激活或喚醒學生學習積極性的“起搏器”，是誘髮學生積極嚮上態度的外圍因素。讓我們共同努力，為學生創設一箇寬鬆、積極、和諧的課堂氛圍。讓他們在積極嚮上的環境中更加主動的學習，髮揮自己的學習潛力，培養齣濃厚的學習興趣。從而提高瞭教學質量，達到理想的教學效果。
영조량호적과당분위시량호교학적개단，시격활혹환성학생학습적겁성적“기박기”，시유발학생적겁향상태도적외위인소。양아문공동노력，위학생창설일개관송、적겁、화해적과당분위。양타문재적겁향상적배경중경가주동적학습，발휘자기적학습잠력，배양출농후적학습흥취。종이제고료교학질량，체도이상적교학효과。
