中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2008年
2期
67-69
,共3页
目的 探索"双师型"临床教师的专业化培训体系,培养具有教育理论,懂得教育规律,护理理论扎实及技能娴熟,既能从事临床实践活动、又能从事护理教育工作的临床护理师资队伍.方法 成立临床护理教师管理组织,制订项目实施计划,遴选临床护理师资,制定培训内容、培训方法和建立考核激励机制等.结果 学员对培训的教学计划、内容、教材等均表示满意.结论 开展理论与实践相结合的"双师型"临床护理教师的规范化培训是必要的、切实可行的,是构建临床教学师资的必由之路.
目的 探索"雙師型"臨床教師的專業化培訓體繫,培養具有教育理論,懂得教育規律,護理理論扎實及技能嫻熟,既能從事臨床實踐活動、又能從事護理教育工作的臨床護理師資隊伍.方法 成立臨床護理教師管理組織,製訂項目實施計劃,遴選臨床護理師資,製定培訓內容、培訓方法和建立攷覈激勵機製等.結果 學員對培訓的教學計劃、內容、教材等均錶示滿意.結論 開展理論與實踐相結閤的"雙師型"臨床護理教師的規範化培訓是必要的、切實可行的,是構建臨床教學師資的必由之路.
목적 탐색"쌍사형"림상교사적전업화배훈체계,배양구유교육이론,동득교육규률,호리이론찰실급기능한숙,기능종사림상실천활동、우능종사호리교육공작적림상호리사자대오.방법 성립림상호리교사관리조직,제정항목실시계화,린선림상호리사자,제정배훈내용、배훈방법화건립고핵격려궤제등.결과 학원대배훈적교학계화、내용、교재등균표시만의.결론 개전이론여실천상결합적"쌍사형"림상호리교사적규범화배훈시필요적、절실가행적,시구건림상교학사자적필유지로.
