机电产品开发与创新
機電產品開髮與創新
궤전산품개발여창신
DEVELOPMENT & INNOVATION OF MACHINERY & ELECTRICAL PRODUCTS
2010年
6期
168-170
,共3页
客观主义教学模式%建构主义教学模式%项目教学系列化
客觀主義教學模式%建構主義教學模式%項目教學繫列化
객관주의교학모식%건구주의교학모식%항목교학계렬화
阐述了客观主义教学观和建构主义教学观下教学模式的具体特点与主要区别,分析了知识类型与教学模式之间的内在关系,指出了领域知识对教学模式的选择性.以建构主义理论为指导,提出了项目教学系列化的基本概念、教学模式的内涵、教学设计方法以及基本环节,从系列设计、环境支持、协作学习和多元评价等四个侧面深入剖析了需要注意的问题,并在机械设计制造及其自动化专业的教育教学改革中予以应用,取得了较好的实际效果.
闡述瞭客觀主義教學觀和建構主義教學觀下教學模式的具體特點與主要區彆,分析瞭知識類型與教學模式之間的內在關繫,指齣瞭領域知識對教學模式的選擇性.以建構主義理論為指導,提齣瞭項目教學繫列化的基本概唸、教學模式的內涵、教學設計方法以及基本環節,從繫列設計、環境支持、協作學習和多元評價等四箇側麵深入剖析瞭需要註意的問題,併在機械設計製造及其自動化專業的教育教學改革中予以應用,取得瞭較好的實際效果.
천술료객관주의교학관화건구주의교학관하교학모식적구체특점여주요구별,분석료지식류형여교학모식지간적내재관계,지출료영역지식대교학모식적선택성.이건구주의이론위지도,제출료항목교학계렬화적기본개념、교학모식적내함、교학설계방법이급기본배절,종계렬설계、배경지지、협작학습화다원평개등사개측면심입부석료수요주의적문제,병재궤계설계제조급기자동화전업적교육교학개혁중여이응용,취득료교호적실제효과.
