刘宏业%任富强%王小槐 劉宏業%任富彊%王小槐
류굉업%임부강%왕소괴
2014년 耕耘在语文的田野上 耕耘在語文的田野上 경운재어문적전야상
2013년 文言文教学要“言”与“文”并重 文言文教學要“言”與“文”併重 문언문교학요“언”여“문”병중
2013년 构思别有意趣点拨别有高致 構思彆有意趣點撥彆有高緻 구사별유의취점발별유고치
2012년 丹青妙笔“美人计”——由《陶谷赠词图》解析“美人计”中的趋美体验及性理之因 丹青妙筆“美人計”——由《陶穀贈詞圖》解析“美人計”中的趨美體驗及性理之因 단청묘필“미인계”——유《도곡증사도》해석“미인계”중적추미체험급성리지인
2012년 诗词教学要有“方”有“法” 詩詞教學要有“方”有“法” 시사교학요유“방”유“법”
2011년 《小狗包弟》课堂实录及点评 《小狗包弟》課堂實錄及點評 《소구포제》과당실록급점평
2011년 资料助读巧设情境——《智取生辰纲》教学设计 資料助讀巧設情境——《智取生辰綱》教學設計 자료조독교설정경——《지취생신강》교학설계
2009년 导引点拨:让课堂充满生命活力 導引點撥:讓課堂充滿生命活力 도인점발:양과당충만생명활력
2004년 《材料科学基础》综合设计型实验教学的探索 《材料科學基礎》綜閤設計型實驗教學的探索 《재료과학기출》종합설계형실험교학적탐색
2016년 干砌片石挡土墙施工技术在高寒地区的应用 榦砌片石擋土牆施工技術在高寒地區的應用 간체편석당토장시공기술재고한지구적응용
2015년 文山瑶族文化及宗教习俗探析 文山瑤族文化及宗教習俗探析 문산요족문화급종교습속탐석
2015년 岩体强度空间变异性与边坡可靠性研究 巖體彊度空間變異性與邊坡可靠性研究 암체강도공간변이성여변파가고성연구
2015년 合成气完全甲烷化固定床反应器数值模拟 閤成氣完全甲烷化固定床反應器數值模擬 합성기완전갑완화고정상반응기수치모의
2015년 矿井智慧工序的研究与应用 礦井智慧工序的研究與應用 광정지혜공서적연구여응용
2015년 试述房屋建筑施工中节能技术的应用 試述房屋建築施工中節能技術的應用 시술방옥건축시공중절능기술적응용
2015년 房屋建筑中的地基处理施工技术分析 房屋建築中的地基處理施工技術分析 방옥건축중적지기처리시공기술분석
2015년 指归于立人,着意于鉴赏——论杨贤江的文学教育思想 指歸于立人,著意于鑒賞——論楊賢江的文學教育思想 지귀우립인,착의우감상——론양현강적문학교육사상
2015년 文山傣族历史文化生活习俗探析 文山傣族歷史文化生活習俗探析 문산태족역사문화생활습속탐석
2014년 论车尔尼钢琴练习曲在手风琴训练中的重要性 論車爾尼鋼琴練習麯在手風琴訓練中的重要性 론차이니강금연습곡재수풍금훈련중적중요성
2016년 阿维A胶囊联合喜炎平治疗斑块型银屑病的临床观察及血清肿瘤坏死因子-α检测 阿維A膠囊聯閤喜炎平治療斑塊型銀屑病的臨床觀察及血清腫瘤壞死因子-α檢測 아유A효낭연합희염평치료반괴형은설병적림상관찰급혈청종류배사인자-α검측
2015년 以语感人,以文化人,以美育人——品鉴徐晓彬老师的《卜算子·咏梅》一课 以語感人,以文化人,以美育人——品鑒徐曉彬老師的《蔔算子·詠梅》一課 이어감인,이문화인,이미육인——품감서효빈로사적《복산자·영매》일과
2015년 基于文本核心价值的教学设计——以《兰亭集序》教学为例 基于文本覈心價值的教學設計——以《蘭亭集序》教學為例 기우문본핵심개치적교학설계——이《란정집서》교학위례
2015년 父辈的奋斗史子女的成长史——从叙事学角度再读《台阶》 父輩的奮鬥史子女的成長史——從敘事學角度再讀《檯階》 부배적강두사자녀적성장사——종서사학각도재독《태계》
2015년 医用皮肤胶原修复再生功能敷料治疗面部皮炎的疗效观察 醫用皮膚膠原脩複再生功能敷料治療麵部皮炎的療效觀察 의용피부효원수복재생공능부료치료면부피염적료효관찰
2015년 瑞尔黑变病患者皮损中C-kit和蛋白酶激活受体-2表达水平的研究 瑞爾黑變病患者皮損中C-kit和蛋白酶激活受體-2錶達水平的研究 서이흑변병환자피손중C-kit화단백매격활수체-2표체수평적연구
2015년 医用重组人源胶原蛋白功能敷料对二氧化碳激光术后创面修复的临床观察 醫用重組人源膠原蛋白功能敷料對二氧化碳激光術後創麵脩複的臨床觀察 의용중조인원효원단백공능부료대이양화탄격광술후창면수복적림상관찰
2015년 语文人、语文课与语文 語文人、語文課與語文 어문인、어문과여어문
2014년 可贵在于眼光——以《落日》为例谈通讯文本的教学 可貴在于眼光——以《落日》為例談通訊文本的教學 가귀재우안광——이《락일》위례담통신문본적교학
2014년 “真语文”的境界追求 “真語文”的境界追求 “진어문”적경계추구