基于后现代主义视角的体育课程理论体系构建研究
기우후현대주의시각적체육과정이론체계구건연구
On the Conception of Post-modern Physical Education Curriculum
  • 万方数据
    沈阳体育学院学报 침양체육학원학보
    JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
    2012年 4期 98-101 ,共4页

    李鸿双%班玉生

    리홍쌍%반옥생

    后现代主义%文化观%体育课程%以人为本 後現代主義%文化觀%體育課程%以人為本
    후현대주의%문화관%체육과정%이인위본
    在分析目前我国体育课程存在的失范现象后,认为后现代主义体育课程理论能够消解失范现象并提高教育、教学效率.后现代主义体育课程理论的构建,包括构建多元和动态的体育课程目标体系、丰富而独特的体育课程内容和构建平等、合作、宽容的新型师生关系等,力图为促进体育课程理论与实践的质量提供积极的参考.
    재분석목전아국체육과정존재적실범현상후,인위후현대주의체육과정이론능구소해실범현상병제고교육、교학효솔.후현대주의체육과정이론적구건,포괄구건다원화동태적체육과정목표체계、봉부이독특적체육과정내용화구건평등、합작、관용적신형사생관계등,력도위촉진체육과정이론여실천적질량제공적겁적삼고.
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