CAJ | 학술논문

目的:研究莲房原花青素(LSPC)抑制东莨菪碱和乙醇致小鼠学习记忆障碍的作用,并探讨其作用机制.方法:100只昆明小鼠分两批(50,50)进行实验,每批实验皆为5组,即正常对照组、模型组、22.5、45、90 mg/kg bw LSPC组,每组 10只,分别灌胃等量生理盐水、生理盐水、LSPC 22.5、45、90 mg/kg bw.20 d后制备学习记忆障碍模型.按0.1 ml/10 g bw 分别I.p.3 mg/kg bw东莨菪碱或40%乙醇,采用Y迷宫法测定LSPC对小鼠学习记忆的影响.对于乙醇诱导的学习记忆障碍小鼠,Y迷宫结束后,取脑组织,采用试剂盒检测脑组织中丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)和B型单胺氧化酶(MAO-B)的含量及活性.结果:22.5和90 mg/kg bw LSPC对东莨菪碱致学习记忆障碍小鼠有显著的改善作用.而三种不同剂量的LSPC对乙醇致学习记忆障碍小鼠均有显著的改善作用;而且可减少小鼠脑中MDA的含量、提高SOD活性和降低MAO-B活性.结论:LSPC对东莨菪碱和乙醇诱导的小鼠学习记忆障碍都有很好的改善效果.对于乙醇诱导的小鼠学习记忆障碍,LSPC的改善作用机制可能与抑制乙醇引起的小鼠脑中MAO-B活性的升高,同时减少神经元的氧化损伤有关.
목적:연구련방원화청소(LSPC)억제동랑탕감화을순치소서학습기억장애적작용,병탐토기작용궤제.방법:100지곤명소서분량비(50,50)진행실험,매비실험개위5조,즉정상대조조、모형조、22.5、45、90 mg/kg bw LSPC조,매조 10지,분별관위등량생리염수、생리염수、LSPC 22.5、45、90 mg/kg bw.20 d후제비학습기억장애모형.안0.1 ml/10 g bw 분별I.p.3 mg/kg bw동랑탕감혹40%을순,채용Y미궁법측정LSPC대소서학습기억적영향.대우을순유도적학습기억장애소서,Y미궁결속후,취뇌조직,채용시제합검측뇌조직중병이철(MDA)、초양화물기화매(SOD)화B형단알양화매(MAO-B)적함량급활성.결과:22.5화90 mg/kg bw LSPC대동랑탕감치학습기억장애소서유현저적개선작용.이삼충불동제량적LSPC대을순치학습기억장애소서균유현저적개선작용;이차가감소소서뇌중MDA적함량、제고SOD활성화강저MAO-B활성.결론:LSPC대동랑탕감화을순유도적소서학습기억장애도유흔호적개선효과.대우을순유도적소서학습기억장애,LSPC적개선작용궤제가능여억제을순인기적소서뇌중MAO-B활성적승고,동시감소신경원적양화손상유관.