中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2009年
8期
66-67
,共2页
张景义%李瑞芬%康向华%张慧莉%高文静%胡静彬
張景義%李瑞芬%康嚮華%張慧莉%高文靜%鬍靜彬
장경의%리서분%강향화%장혜리%고문정%호정빈
五步模式%医学生%以问题为中心%创新能力
五步模式%醫學生%以問題為中心%創新能力
오보모식%의학생%이문제위중심%창신능력
"五步模式"教学法区别于传统的教学法和"以问题为中心"的教学模式;在临床实践中倡导"以教师为主导、以学生为主体";能激发实习生的主观能动性,使之去发现和探讨问题、解决问题;以自学质疑、互相交流、亲自实践、归纳总结为主要途径,以发展创新能力为目标.
"五步模式"教學法區彆于傳統的教學法和"以問題為中心"的教學模式;在臨床實踐中倡導"以教師為主導、以學生為主體";能激髮實習生的主觀能動性,使之去髮現和探討問題、解決問題;以自學質疑、互相交流、親自實踐、歸納總結為主要途徑,以髮展創新能力為目標.
"오보모식"교학법구별우전통적교학법화"이문제위중심"적교학모식;재림상실천중창도"이교사위주도、이학생위주체";능격발실습생적주관능동성,사지거발현화탐토문제、해결문제;이자학질의、호상교류、친자실천、귀납총결위주요도경,이발전창신능력위목표.
