课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
8期
77-77
,共1页
小学%语文%高校课堂
小學%語文%高校課堂
소학%어문%고교과당
小学阶段的学生由于心智等各方面发育尚不成熟，在教师的教学过程中会存在着很多不可控制因素。小学语文的学习处于一个打基础的阶段。它是其他学科学习的前提和基础。课堂效率的提升需要教师和学生的积极配合。一直以来，小学低年级的语文课堂都处于一种低效的状态，教学效果难以保证。本文主要就语文高校课堂的构建进行了深入的探讨与分析。
小學階段的學生由于心智等各方麵髮育尚不成熟，在教師的教學過程中會存在著很多不可控製因素。小學語文的學習處于一箇打基礎的階段。它是其他學科學習的前提和基礎。課堂效率的提升需要教師和學生的積極配閤。一直以來，小學低年級的語文課堂都處于一種低效的狀態，教學效果難以保證。本文主要就語文高校課堂的構建進行瞭深入的探討與分析。
소학계단적학생유우심지등각방면발육상불성숙，재교사적교학과정중회존재착흔다불가공제인소。소학어문적학습처우일개타기출적계단。타시기타학과학습적전제화기출。과당효솔적제승수요교사화학생적적겁배합。일직이래，소학저년급적어문과당도처우일충저효적상태，교학효과난이보증。본문주요취어문고교과당적구건진행료심입적탐토여분석。
