中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2010年
5期
218-220
,共3页
金爱英%丁燕琴%邓小玲
金愛英%丁燕琴%鄧小玲
금애영%정연금%산소령
分娩过程%学生,护理%临床实习
分娩過程%學生,護理%臨床實習
분면과정%학생,호리%림상실습
目的 探讨全产程陪伴分娩对本科学生实习效果的影响.方法 将50名本科实习生随机分为试验组和对照组.试验组在专科带教导师的指导下参与"全产程陪伴分娩"护理,给予产妇生理、心理的护理.对照组根据教学目标参与"常规分娩"护理.2周实习结束时进行产妇满意度调查和出科理论与操作考试.结果 试验组产妇的满意度、出科理论和操作成绩及自我实习效果满意度明显高于对照组(p<0.05).结论 本科学生全产程陪伴分娩的护理实践能提高实习生实习质量及临床护理质量.
目的 探討全產程陪伴分娩對本科學生實習效果的影響.方法 將50名本科實習生隨機分為試驗組和對照組.試驗組在專科帶教導師的指導下參與"全產程陪伴分娩"護理,給予產婦生理、心理的護理.對照組根據教學目標參與"常規分娩"護理.2週實習結束時進行產婦滿意度調查和齣科理論與操作攷試.結果 試驗組產婦的滿意度、齣科理論和操作成績及自我實習效果滿意度明顯高于對照組(p<0.05).結論 本科學生全產程陪伴分娩的護理實踐能提高實習生實習質量及臨床護理質量.
목적 탐토전산정배반분면대본과학생실습효과적영향.방법 장50명본과실습생수궤분위시험조화대조조.시험조재전과대교도사적지도하삼여"전산정배반분면"호리,급여산부생리、심리적호리.대조조근거교학목표삼여"상규분면"호리.2주실습결속시진행산부만의도조사화출과이론여조작고시.결과 시험조산부적만의도、출과이론화조작성적급자아실습효과만의도명현고우대조조(p<0.05).결론 본과학생전산정배반분면적호리실천능제고실습생실습질량급림상호리질량.
