天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2005年
3期
11-12
,共2页
死亡学%死亡教育%生命教育%生死教育
死亡學%死亡教育%生命教育%生死教育
사망학%사망교육%생명교육%생사교육
生是什么?死是什么?这些每个人不得不面对和思考的问题,在我们的日常生活中却被许多人有意回避.对此的漠视让许多人,尤其是青少年处于人生意义的蒙昧状态.针对这种情况,开展生死教育不失为一个良策.中国内地和台湾地区在文化传统方面有着深厚的渊源,对两地生死教育的发展现状进行比较,以期互相借鉴,共同促进生死教育在中国的发展,具有重要意义.
生是什麽?死是什麽?這些每箇人不得不麵對和思攷的問題,在我們的日常生活中卻被許多人有意迴避.對此的漠視讓許多人,尤其是青少年處于人生意義的矇昧狀態.針對這種情況,開展生死教育不失為一箇良策.中國內地和檯灣地區在文化傳統方麵有著深厚的淵源,對兩地生死教育的髮展現狀進行比較,以期互相藉鑒,共同促進生死教育在中國的髮展,具有重要意義.
생시십요?사시십요?저사매개인불득불면대화사고적문제,재아문적일상생활중각피허다인유의회피.대차적막시양허다인,우기시청소년처우인생의의적몽매상태.침대저충정황,개전생사교육불실위일개량책.중국내지화태만지구재문화전통방면유착심후적연원,대량지생사교육적발전현상진행비교,이기호상차감,공동촉진생사교육재중국적발전,구유중요의의.
