梅次开%季佩玉%金育萍%吴蓓芬%贾彩贞%杜晓新%黄昭鸣%周红省 梅次開%季珮玉%金育萍%吳蓓芬%賈綵貞%杜曉新%黃昭鳴%週紅省
매차개%계패옥%금육평%오배분%가채정%두효신%황소명%주홍성
2006년 聋儿康复教育中的HSL理论及其操作模式 聾兒康複教育中的HSL理論及其操作模式 롱인강복교육중적HSL이론급기조작모식
2006년 1+X+Y聋儿康复教育模式的实践研究 1+X+Y聾兒康複教育模式的實踐研究 1+X+Y롱인강복교육모식적실천연구
2006년 生成课程在1+X+Y聋儿康复教育模式中的实践研究 生成課程在1+X+Y聾兒康複教育模式中的實踐研究 생성과정재1+X+Y롱인강복교육모식중적실천연구
2006년 聋儿康复教育中个别化康复系统的构建与实践 聾兒康複教育中箇彆化康複繫統的構建與實踐 롱인강복교육중개별화강복계통적구건여실천
2005년 简论<聋校新概念语文教学法>的几个基本理念 簡論<聾校新概唸語文教學法>的幾箇基本理唸 간론<롱교신개념어문교학법>적궤개기본이념
2003년 设置好适合聋儿童少年特殊教育需要的课程结构 設置好適閤聾兒童少年特殊教育需要的課程結構 설치호괄합롱인동소년특수교육수요적과정결구
2015년 不同符号数量信息对听障人群眼动偏向的影响 不同符號數量信息對聽障人群眼動偏嚮的影響 불동부호수량신식대은장인군안동편향적영향
2014년 基于眼动的听力障碍学生阅读理解监控研究1 基于眼動的聽力障礙學生閱讀理解鑑控研究1 기우안동적은력장애학생열독리해감공연구1
2014년 聋人基于图形特征值的注意捕获特征研究 聾人基于圖形特徵值的註意捕穫特徵研究 롱인기우도형특정치적주의포획특정연구
2014년 聋人大学生数字奇偶性判断中的空间-数字反应编码联合效应 聾人大學生數字奇偶性判斷中的空間-數字反應編碼聯閤效應 롱인대학생수자기우성판단중적공간-수자반응편마연합효응
2014년 表情信息特征变化对自闭症儿童面孔视觉扫描的影响 錶情信息特徵變化對自閉癥兒童麵孔視覺掃描的影響 표정신식특정변화대자폐증인동면공시각소묘적영향
2013년 听障儿童与健听儿童韵律词重音声学特征的比较研究 聽障兒童與健聽兒童韻律詞重音聲學特徵的比較研究 은장인동여건은인동운률사중음성학특정적비교연구
2013년 韵母对送气塞音“音位对识别”的影响及教育干预启示 韻母對送氣塞音“音位對識彆”的影響及教育榦預啟示 운모대송기새음“음위대식별”적영향급교육간예계시
2013년 眼部、嘴部信息削弱对自闭症儿童表情识别的影响 眼部、嘴部信息削弱對自閉癥兒童錶情識彆的影響 안부、취부신식삭약대자폐증인동표정식별적영향
2016년 语言障碍儿童指物名词训练范式的设计与实施 語言障礙兒童指物名詞訓練範式的設計與實施 어언장애인동지물명사훈련범식적설계여실시
2016년 基于体感技术的感觉统合游戏的设计与实现 基于體感技術的感覺統閤遊戲的設計與實現 기우체감기술적감각통합유희적설계여실현
2016년 正常成人发不同元音时口腔压力和鼻流量研究 正常成人髮不同元音時口腔壓力和鼻流量研究 정상성인발불동원음시구강압력화비류량연구
2015년 不同语言任务下4-7岁听障儿童的言语流畅性特征 不同語言任務下4-7歲聽障兒童的言語流暢性特徵 불동어언임무하4-7세은장인동적언어류창성특정
2015년 普通话鼻辅音与元音组合音节结构协同发音的声学研究 普通話鼻輔音與元音組閤音節結構協同髮音的聲學研究 보통화비보음여원음조합음절결구협동발음적성학연구
2015년 儿童词汇语义发展特点及其对听障儿童康复的启示 兒童詞彙語義髮展特點及其對聽障兒童康複的啟示 인동사회어의발전특점급기대은장인동강복적계시