延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2008年
1期
55-58
,共4页
教育科研%教师专业发展%目的%意义%做法
教育科研%教師專業髮展%目的%意義%做法
교육과연%교사전업발전%목적%의의%주법
在教师专业化呼声日益高涨的形势下,时代要求教师要由"专一型"转变为"一专多能型",由"经验型"转变为"科研型".建立一支教育观念新、精神面貌好、教育教学水平高的教师队伍,是教育改革、素质教育的强烈呼唤.因此,立足学校,结合实践,开展教育科研是培养建立一支高水平教师队伍的有效途径,也是促进教师自身专业发展的动力所在.
在教師專業化呼聲日益高漲的形勢下,時代要求教師要由"專一型"轉變為"一專多能型",由"經驗型"轉變為"科研型".建立一支教育觀唸新、精神麵貌好、教育教學水平高的教師隊伍,是教育改革、素質教育的彊烈呼喚.因此,立足學校,結閤實踐,開展教育科研是培養建立一支高水平教師隊伍的有效途徑,也是促進教師自身專業髮展的動力所在.
재교사전업화호성일익고창적형세하,시대요구교사요유"전일형"전변위"일전다능형",유"경험형"전변위"과연형".건립일지교육관념신、정신면모호、교육교학수평고적교사대오,시교육개혁、소질교육적강렬호환.인차,립족학교,결합실천,개전교육과연시배양건립일지고수평교사대오적유효도경,야시촉진교사자신전업발전적동력소재.
