教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
36期
76-77
,共2页
大学-中小学%伙伴协作%双语师资
大學-中小學%夥伴協作%雙語師資
대학-중소학%화반협작%쌍어사자
自20世纪90年代汉英双语教学在我国基础教育领域兴起以来,双语教学得到了蓬勃发展.文章阐释了伙伴协作的内涵及其发展,并在此基础上,根据长春师范学院的实践经验,分析了"大学-中小学"伙伴协作式双语师资培养模式的具体措施,以期真正实现"大学-中小学"伙伴协作,共同培养出合格的双语教师.
自20世紀90年代漢英雙語教學在我國基礎教育領域興起以來,雙語教學得到瞭蓬勃髮展.文章闡釋瞭夥伴協作的內涵及其髮展,併在此基礎上,根據長春師範學院的實踐經驗,分析瞭"大學-中小學"夥伴協作式雙語師資培養模式的具體措施,以期真正實現"大學-中小學"夥伴協作,共同培養齣閤格的雙語教師.
자20세기90년대한영쌍어교학재아국기출교육영역흥기이래,쌍어교학득도료봉발발전.문장천석료화반협작적내함급기발전,병재차기출상,근거장춘사범학원적실천경험,분석료"대학-중소학"화반협작식쌍어사자배양모식적구체조시,이기진정실현"대학-중소학"화반협작,공동배양출합격적쌍어교사.
