CAJ | 학술논문

随着我国加入WTO，融入全球经济一体化浪潮，高等教育也呈现出国际化的趋势。作为我国教育与国际接轨的桥梁，双语教学在高等教育中的地位凸显。然而，处于发展初期，我国高校的双语教学体系仍有诸多亟须改善之处。本文从双语教学的基本概念和模式入手，分析了我国高校双语教学中存在的问题，包括教学目标不明确、师资不理想、学生接受能力有限及教材不合适等，并据此提出了相应的策略和建议。
수착아국가입WTO，융입전구경제일체화랑조，고등교육야정현출국제화적추세。작위아국교육여국제접궤적교량，쌍어교학재고등교육중적지위철현。연이，처우발전초기，아국고교적쌍어교학체계잉유제다극수개선지처。본문종쌍어교학적기본개념화모식입수，분석료아국고교쌍어교학중존재적문제，포괄교학목표불명학、사자불이상、학생접수능력유한급교재불합괄등，병거차제출료상응적책략화건의。