宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2005年
4期
39-42,64
,共5页
教育权%社会权利%学校%教育职责
教育權%社會權利%學校%教育職責
교육권%사회권리%학교%교육직책
文章运用社会国家关系原理及宪法学的社会权利分析方法,对教育权的内涵进行了阐释.论证了学校由国家事业单位变为自主独立的社会组织,是教育权本性的回归;父母教育权利是框正国家、学校教育(管理)行为偏差的重要因素;公民教育权利的实现必然要求国家全面、实际地履行相关职责.
文章運用社會國傢關繫原理及憲法學的社會權利分析方法,對教育權的內涵進行瞭闡釋.論證瞭學校由國傢事業單位變為自主獨立的社會組織,是教育權本性的迴歸;父母教育權利是框正國傢、學校教育(管理)行為偏差的重要因素;公民教育權利的實現必然要求國傢全麵、實際地履行相關職責.
문장운용사회국가관계원리급헌법학적사회권리분석방법,대교육권적내함진행료천석.론증료학교유국가사업단위변위자주독립적사회조직,시교육권본성적회귀;부모교육권리시광정국가、학교교육(관리)행위편차적중요인소;공민교육권리적실현필연요구국가전면、실제지리행상관직책.
