内江师范学院学报
內江師範學院學報
내강사범학원학보
JOURNAL OF NEIJIANG TEACHERS COLLEGE
2009年
3期
122-124
,共3页
文本%主体%阅读
文本%主體%閱讀
문본%주체%열독
创作主体的文本创作与阅读主体的创作阅读这两者之间由于客观上存在着"时间距离",所以读者在阅读文本时,是紧跟作者的思路、附和作者的思想,还是读者克服由于时间距离带来的消极因素,合理的完形补白,积极的进行自己的审美体验,读出自我,是摆在文本阅读者面前的重要问题.阅读主体进行文本阅读时,必须努力消除"时间距离"带来的不利影响.
創作主體的文本創作與閱讀主體的創作閱讀這兩者之間由于客觀上存在著"時間距離",所以讀者在閱讀文本時,是緊跟作者的思路、附和作者的思想,還是讀者剋服由于時間距離帶來的消極因素,閤理的完形補白,積極的進行自己的審美體驗,讀齣自我,是襬在文本閱讀者麵前的重要問題.閱讀主體進行文本閱讀時,必鬚努力消除"時間距離"帶來的不利影響.
창작주체적문본창작여열독주체적창작열독저량자지간유우객관상존재착"시간거리",소이독자재열독문본시,시긴근작자적사로、부화작자적사상,환시독자극복유우시간거리대래적소겁인소,합리적완형보백,적겁적진행자기적심미체험,독출자아,시파재문본열독자면전적중요문제.열독주체진행문본열독시,필수노력소제"시간거리"대래적불리영향.
